마이크로디그리란 :
융합형 인재 육성을 목적으로, 전공역량의 심화 및 다양한 학문에의 접근 기회를 제공하는 소단위 교육과정
신청 및 전형절차
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- 과정 탐색
- 마이크로디그리 과정 확인
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- 과정 신청
- 마이크로디그리 과정 주관학과에 신청서 제출
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- 과정 참여
- 소단위 구성 교과목·비교과 이수
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- 이수 완료
- 해당 마이크로디그리 이수 요건 충족
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- 인증 획득
- 이수증 발급 및 졸업증명서 기재
· 신청대상자 : 마이크로디그리 과정별 대상학과 재학생(전공심화과정, 산업체 위탁생 제외)
· 신청방법 : 정해진 기간 내에 희망하는 마이크로디그리를 운영하는 학과에 마이크로디그리 신청서를 제출
마이크로디그리 유형 :
| 유형 구분 | 설명 |
|---|---|
| 심화 마이크로디그리 | 전공의 심화교육을 위해 단일 학과 교육과정 내 교과목, 비교과를 활용하여 설정된 소단위 심화 교육과정 |
| 연계 마이크로디그리 | 타 전공영역 학습의 기회를 제공하기 위해 2개 이상의 전공분야의 교과목을 연계하여 구성된 소단위 교육과정 (학과 연계형, 교양 연계형으로 구분) |
| 융합 마이크로디그리 | 산업 및 사회 수요에 대응하기 위해 서로 다른 전공 분야를 융합한 교과목으로 구성된 소단위 교육과정 |
| 산학협력 융복합 마이크로디그리 | 다양한 산업체 및 진로의 수요를 충족시키기 위해 학교와 산업체가 융합하여 교과목을 구성한 소단위 교육과정 |
* 각 전공과정은 4~14학점 이내로 구성됨
마이크로디그리 이수조건 :
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이수조건 :
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- 마이크로디그리 신청기간에 학과사무실에 신청서를 제출한다.
- 졸업 시까지 마이크로디그리를 구성하는 모든 교과목 및 비교과 프로그램을 이수한다.
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이수조건 :
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유의사항
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- 마이크로디그리 전공과정 신청 전에 이수한 교과목도 해당 전공과정의 지정 교과목에 포함될 경우 이수학점으로 인정될 수 있다.
- 기 이수한 교과목의 학점은 해당 과정이 폐지되거나 이수가 인정되지 않은 경우에도 졸업학점으로 인정한다..
- 마이크로디그리 전공과목의 이수구분은 전공학과의 교과목의 경우 '전공', 타 학과의 교과목의 경우 '교양'으로 구분한다.
- 마이크로디그리 개설학과의 사정에 따라 수강 대상 인원이 제한될 수 있다.
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유의사항
심화과정
| 학과 | 과정명 | 교과목명 | 편성학년 | 운영학기 | 학점/시간 | 운영연도 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 방사선학과 | 방사선 치료계획 전문화 과정 | 방사선치료학 Ⅰ | 2 | 2 | 3 | 2027 |
| 방사선 안전간호 및 실습 | 2 | 1 | 2 | |||
| 비교과(방사선 치료계획) | 3 | 1 | 10시간 | |||
| 영상의학과 환자안전관리 전문화 과정 | 방사선 안전간호 및 실습 | 2 | 1 | 2 | ||
| 컴퓨터 단층 촬영학(융복합) | 3 | 1 | 3 | |||
| 비교과(영상의학검사 환자안전관리 실무) | 3 | 1 | 3시간 | |||
| 방사성 동위원소(RI) 취급자 전문화 과정 | 방사선계측학 | 2 | 2 | 3 | ||
| 방사성동위원소 및 실습 | 2 | 1 | 2 | |||
| 비교과(방사성동위원소 취급 일반면허 과정) | 2 | 2 | 9시간 | |||
| 임상병리학과 | 도핑검사 전문 임상병리사 양성과정 | 요화학 및 체액검사실험 | 1 | 1 | 2 | 2026 |
| 채혈 및 기초혈액학실험 | 2 | 1 | 4 | |||
| 실전혈액학실험 | 2 | 2 | 2 | |||
| 비교과(진단검사 전문 교육 프로그램) | - | 2 | 1/30시간 | |||
| 임상생리 실무 전문가 과정 | 임상뇌파학 | 2 | 1 | 2 | ||
| 임상근전도학실습 | 1 | 2 | 2 | |||
| 심장초음파검사학 및 실험 | 2 | 2 | 2 | |||
| 임상심전도학실습 | 3 | 1 | 2 | |||
| 비교과(임상생리학 시뮬레이션 전문가 과정) | - | 2 | 1/36시간 | |||
| 식품영양학과 | 식품위생 과정 | 식품미생물학실습 | 1 | 2 | 3 | 2027 |
| 식품위생학실습 | 2 | 1 | 3 | |||
| 급식HACCP실습 | 3 | 2 | 3 | |||
| 비교과(HACCP 팀장 실무과정)/16시간 | 2 | 1 | 16시간 | |||
| 비교과(위생사 국가시험 특강)/16시간 | 2 | 2 | 16시간 | |||
| 바이오제약학과 | HACCP 전문가 과정 | 식품위생학 | 2 | 1 | 3 | 2027 |
| 미생물 | 2 | 2 | 3 | |||
| 미생물실험 | 2 | 2 | 4 | |||
| HACCP | 3 | 1 | 2 | |||
| 비교과(HACCP 팀장 과정)/16시간 | 2 | 1 | 16시간 | |||
| 비교과(식품산업기사 특강)/16시간 | 2 | 2 | 16시간 | |||
| 물리치료학과 | 신경계 물리치료학 과정 | 신경계물리치료중재 Ⅰ | 2 | 1 | 2 | 2026 |
| 신경계물리치료중재학응용실습 Ⅰ | 2 | 1 | 2 | |||
| 신경계물리치료중재학응용실습 Ⅱ | 2 | 2 | 2 | |||
| 비교과(Newton sling 3D master)/10시간 | 2 | 1 | 10시간 | |||
| 비교과(소도구 지도자 프로그램)/20시간 | 2 | 2 | 20시간 | |||
| 유아교육학과 | 유아 인성·정신건강 실천 융합과정 | 영유아발달 | 1 | 1 | 3 | 2027 |
| 정신건강론 | 2 | 2 | 3 | |||
| 보육교사 인성론 | 3 | 2 | 3 | |||
| 유아인성 코칭 전문가 과정(전문직 특화프로그램) | - | 1 | 1/30시간 | |||
| 간호학과 | 임상리더십 과정 | 간호관리학 | 3 | 2 | 2 | 2027 |
| 간호리더십개발 | 4 | 1 | 1 | |||
| 간호관리학실습 | 4 | 1 | 2 | |||
| 통합시뮬레이션실습 Ⅱ | 4 | 2 | 1 | |||
| 비교과(공감형 리더십캠프) | 3 | 2 | 6시간 | |||
| 치위생학과 | 디지털 덴티스트리 치위생관리과정 | 치위생관리 | 3 | 1 | 3 | 2027 |
| 통합치위생 | 3 | 2 | 3 | |||
| 비교과(디지털 덴티스트리 치위생관리) | 3 | 1, 2 | 16시간 | |||
| 안경광학과 | 청각관리 전문가 과정 | 임상 청각 및 보청기학 | 1 | 1 | 2 | 2027 |
| 실전 청력검사 및 보청기적합 | 1 | 2 | 2 | |||
| 실무 보청기 평가 | 2 | 1 | 1 | |||
| 비교과(보청기 관리사 전문가 과정) | 2 | 하계 계절 | 21시간 | |||
| 시각조명 관리사 과정 | 물리광학 | 2 | 1 | 3 | ||
| 안경광학Ⅰ | 2 | 1 | 3 | |||
| 비교과(시각조명 관리사 전문가 과정) | 2 | 하계 계절 | 12시간 | |||
| 세무회계학과 | 세무회계 실무자 과정 | 회계정보시스템운용 | 1 | 2 | 3 | 2027 |
| 근로소득계산과 연말정산 | 1 | 2 | 3 | |||
| 세무신고실무Ⅰ | 2 | 2 | 3 | |||
| 비교과(전산회계 및 세무회계 자격증 특강) | 2 | 1 | 1 | |||
| 응급구조학과 | 전문 외상응급처치 임상역량 마스터 과정 | 외상처치실습 | 1 | 2 | 3 | 2027 |
| 외상응급처치학 | 3 | 1 | 3 | |||
| 비교과(PHTLS 과정) | 1 | 2 | 3시간 | |||
| 비교과(현장실습사례발표회Ⅱ) | 3 | 1 | 4시간 | |||
| 비교과(실무역량강화특강) | 3 | 2 | 2시간 | |||
| 비교과(실무역량강화인적성특강) | 1 | 2 | 2시간 | |||
| 비교과(외상처치가이드라인업데이트) | 3 | 2 | 2시간 | |||
| 비교과(외상처치의최신지견) | 3 | 2 | 2시간 | |||
| 전문 심장소생술 임상역량 마스터 과정 | 전문심장소생술 | 2 | 1 | 2 | ||
| 전문심장소생실습 | 2 | 1 | 2 | |||
| 비교과(KALS provider) | 3 | 2 | 6시간 | |||
| 비교과(BLS Provider) | 3 | 2 | 5시간 | |||
| 비교과(현장실습사례발표회) | 3 | 2 | 4시간 | |||
| 뷰티케어과 | 메이크업 전문 심화 과정 | 기초메이크업실습 | 1 | 1 | 3 | 2026 |
| 코디네이션방법연구 | 3 | 1 | 2 | |||
| 비교과(메이크업 전문직특화) | - | 1 | 20시간 | |||
| 헤어미용 전문 심화 과정 | 헤어컬러실습 | 2 | 2 | 3 | ||
| Big Data 모발 및 두피관리실습(융복합) | 2 | 2 | 2 | |||
| 특수머리 연출실습 | 3 | 1 | 2 | |||
| 비교과(헤어미용 전문직특화) | - | 1 | 21시간 | |||
| 피부미용 전문 심화 과정 | 피부미용기기 AX응용관리 실습 | 1 | 1 | 3 | ||
| 피부미용특수관리 | 3 | 1 | 3 | |||
| 메디컬스킨케어 | 3 | 1 | 2 | |||
| 비교과(피부미용 전문직특화) | - | 2 | 24시간 | |||
| 작업치료학과 | 감각발달재활 심화과정 | 활동분석 | 1 | 2 | 2 | 2026 |
| 아동의 활동과 중재 | 2 | 1 | 2 | |||
| 감각처리 장애와 중재 | 3 | 1 | 2 | |||
| 아동검사 및 평가 | 3 | 2 | 2 | |||
| 감각재활 현장실습 | 3 | 하계계절 | 2 | |||
| 비교과(아동발달 평가사 교육) | 3 | 2 | 16시간 | |||
| 고령자 보조공학 심화과정 | 보조공학 | 1 | 2 | 2 | 2027 | |
| 노인작업치료학 | 2 | 2 | 2 | |||
| 노인작업치료학실습 | 2 | 2 | 2 | |||
| 일상생활활동 | 2 | 2 | 2 | |||
| 일상생활활동실습 | 2 | 2 | 2 | |||
| 비교과(고령자안전운전지도사 과정) | 3 | 2 | 8시간 | |||
| 비교과(보조기기적용 전문가 특강) | 3 | 2 | 6시간 | |||
| 의료영상3D모델링과 | 의료영상 3D모델링 전문가 과정 | 의료영상 3D모델링 이해 | 1 | 2 | 2 | 2027 |
| 의료영상 3D모델링 고급 | 2 | 2 | 4 | |||
| 비교과(의료영상 3D모델링 전문가 과정) | 2 | 2 | 1 |
교양연계과정
| 학과 | 주관 학과 | 참여 부서 | 과정명 | 교과목명 | 편성학년 | 운영학기 | 학점/시간 | 운영연도 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 치기공학과 | 치기공학과 | 교양교육혁신센터 | AI기반 디지털 융복합 치과기공실무 과정 | AI기반 디지털 융복합 치과기공 실무 | 3 | 1 | 2 | 2026 |
| (교양)보건의료 AI와 디지털헬스케어의 이해 | - | - | 2 | 2026 | ||||
| 치기공학과 | 교양교육혁신센터 | AI기반 3D프린팅 융복합 치과기공실무 과정 | AI기반 3D프린팅 융복합 치과기공실무(주문식교육)(지산학협력캡스톤디자인) | 3 | 1 | 2 | 2027 | |
| (교양)보건의료 AI와 디지털헬스케어의 이해 | - | - | 2 | |||||
| 의료융합관광과 | 의료융합관광과 | 교양교육혁신센터 | 관광AX 과정 | K-Culture 스토리텔링 & 콘텐츠 | 1 | 2 | 3 | 2026 |
| 관광 크리에이터실무 | 2 | 1 | 3 | |||||
| (교양)코딩없이 배우는 인공지능 기초 & ChatGPT 활용 | 1 | 1 | 2 | |||||
| (교양)빅데이터의 이해 및 활용 | 1 | 2 | 2 |